3 класс

Понедельник

1

ОБЖ

2

математика

3

человек и мир

4

английский язык

5

беларуская мова

Вторник

1

беларуская мова

2

русская литература

(литературное чтение)

3

математика

4

физич.культ. и здор.

5

английский язык

Среда

1

музыка

2

математика

3

изобразительное  искусство

4

беларуская мова

5

беларуская літаратура (літаратурнае чытанне)

Четверг

1

трудовое обучение

2

час здоровья и

спорта

3

русский язык

4

русская литература

(литературное чтение

5

математика

Пятница

1

физ.  культ. и здор.

2

английский язык

3

беларуская літаратура (літаратурнае чытанне)

4

русский язык

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

13.04

Прыметнік як часціна мовы. Змяненне прыметнікаў па родах

Падручнік, с. 79 -  знаёмства з правілам.

Пр. 131 –запісаць тэкст, уставіць прапушчаныя словы.

Пр. 133 – запісаць адзін сказ на выбар.

с. 79, знаёмства з правілам.

Пр. 131 – запісаць тэкст, уставіць прапушчаныя словы

14.04

Змяненне прыметнікаў па родах

С. 83 - знаёмства з правілам.

Пр.141 – запісаць словазлучэнні, вызначыць род прыметнікаў.

Пр. 146 - запісаць словазлучэнні, вызначыць род прыметнікаў, абазначыць канчаткі.

Пр. 153 – скласці словазлучэнні, вызначыць род прыметнікаў, абазначыць канчаткі

15.04

Змяненне прыметнікаў па ліках

С. 91 - знаёмства з правілам.

Пр.157 – змяніць словазлучэнні па ўзоры, вызначыць лік прыметнікаў, ззапісаць словазлучэнні, вызначыць род прыметнікаў.

Пр. 158–назоўнікі ў дужках замяніць прыметнікамі,запісаць словазлучэнні, вызначыць лік прыметнікаў

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

15.04

М. Багдановіч. “Перад паводкай”. Ул. Карызна. “Лісце прыляцела”

Падручнік, с. 37-40, выразнае чытанне вершаў

17.04

М. Мятліцкі. “Пытанні”; абагульняльныя заняткі па раздзеле “Вясенні дзень год корміць”. 

Падручнік, с. 41-42 - выразнае чытанне верша, с. 43-46 – адказаць на пытанні і выканаць заданні

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

16.04

Написание мягкого знака на конце существительных женского рода.

Изменение имён существительных по вопросам (с. 76-79)

1.Вставка в слова, где нужно, пропущенных букв, проверка правописания (упр.140)

2.Записать имена существительные в форме единственного числа (упр.141).

3.Подбор однокоренных слов без суффиксов (упр. 144).

4.Знакомство с правилом. Выполнение упражнения 146.

17.04

Имя прилагательное как часть речи (с.82-84)

 1.Знакомство с правилом. Выполнение упражнения 149.

2.Нахождение в тексте имён прилагательных. Объяснение значения фразеологизмов.  (упр. 150, 151).

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

14.04

Проверьте себя. Обобщающий урок. Внеклассное чтение. Книги о животных и природе

Закрепление знаний о произведениях раздела и их авторах.

Выявить наиболее интересные  прочитанные книги. Обменяться мнениями о прочитанных книгах с одноклассниками.

16.04

Введение в раздел «Научно-познавательная и художественная литература». В.Суслов «Кто сильнее?»; Г. Снегирёв «Отважный пингвинёнок»; «Пингвины» (текст из энциклопедии)

Самостоятельное чтение учащимися. Обмен впечатлениями, Чтение с целью выделения опорных слов. Пересказ рассказа «Пингвины» по опорным словам.

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

13.04

Времена года. Погода сегодня.

Стр 84, упр 2 (а)

Стр 88, упр 1,2,4

14.04

Поры года и погода. Сегодня облачно и дождливо.

Стр 90, упр 1, 2, 4

Стр 93, упр 3 (b)

16.04

Зима. Занятия весной.

Стр 96, упр 1, 2 (а, с)

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

13.04

Кровообращение

Читать с.111-114

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

13.04

Письменное умножение трехзначного числа на однозначное число (например, 321*3)

С.84 – пример умножения в столбик; с.84 №1, с.85 №4, №1.

14.04

Письменное умножение трехзначного числа на однозначное число (например, 326*3)

С. 86 – пример умножения в столбик, решать: с.86 № 1, №2, с.87 №1

15.04

Письменное умножение трехзначного числа на однозначное число (например, 123*5)

С.88 – пример умножения в столбик; решать на с.88 №1, на с.89 №1

16.04

Закрепление

Решать задания на с.90 №1, №2

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

15.04

Строится новый дом, конструирование

Выполнить дом из бумаги

Дата

Материал, изучаемый на уроке

Полезные ссылки

(презентации, видеоуроки)

13.04

Действия в случае отравления.

ПРИЗНАКИ ОТРАВЛЕНИЯ:

-острые боли в области живота;

-боли и ожоги во рту;

-расстройство желудка;

-нарушение координации движений;

-затруднённое дыхание.

Помоги себе сам:

-вызовите врача и сообщите взрослым;

-выпейте несколько стаканов воды (маленькими глотками);

-вызовите рвоту (если отравились едкими жидкостями (отбеливатель, уксус и т.п.) – рвоту вызывать не следует);

-измельчите активированный уголь и выпейте.

Будь осторожен с ядовитыми веществами!

Общие правила оказания первой помощи при отравлениях

• Удаление яда из организма:

• 1.Если яд попал на кожу-промывание кожи большим количеством воды.
• 2.Промывание желудка водой, содовым раствором или слабым раствором марганцовки.
• 3.Принятие активированного угля.

• Запомни: Рвоту нельзя вызывать, если пострадавший без сознанияили в состоянии судорог.

Будь осторожен с ядовитыми веществами!